“哎呀就是，那方面的”“啊？
哪方面”“哎呀，就是你喜不喜欢他呀”“他学习挺好，人也挺好的啊”易滢在感情上就是个榆木脑袋，也确实，初中一首专注于学习，从没谈过恋爱，到现在还是母胎单身，对感情拿捏不准也在情理之中。
不是易滢不承认，而是她自己也不知道到底喜不喜欢，确切地说，她不知道喜欢一个人是什么感觉，只知道这是第一次对异性有的不一样的情感。
她不敢和别人主动说起，只想当做心底的秘密。
高一3班仿佛是最和谐的班级，踢毽子成了班级的集体活动，每当下课***响起，总有人拿着毽子跑出教室，随后三三两两，便围成了一个大圈，一旦毽子传出去，便只能由上课***来结束这场盛大的游戏。
也不知什么吸引了他们，哪怕一次都接不到毽子也愿意在这个圈子里，互相来着玩笑，毽子过来顺脚接个毽子，传出去。
实在美哉！
——晚自习课间——教室里的同学们说笑打闹，好生热闹。
易滢看到陌辰独自一人站在讲台旁，许是最近和陌辰聊的多了，熟络起来了，一向不主动和人打招呼的易滢，走向讲台。
“今天怎么没学习啊。”
没错，一首以来，每逢课间休息时分，陌辰总是会安安静静地端坐在属于自己的那个座位之上，全神贯注地投入到学习之中。
无论是周围同学们嬉戏打闹的欢声笑语，还是走廊外传来的嘈杂喧嚣之声，似乎都无法干扰到他那颗沉浸于知识海洋的心。
然而，令人感到惊奇的是，今天陌辰竟然没有像往常那样埋头苦学！
着实让人意外。
只见陌辰抬起手来，轻轻地挠了挠自己那略显凌乱的头发，随后嘴角微微上扬，露出一抹略带羞涩却又十分温暖的笑容，轻声说道：“每周都有那么一天不想学习”“那这周就是今天喽哈哈哈”易滢笑着说。
没等陌辰接话，杨纯凑过来脸上漏出一摸深刻的笑说，“你俩怎么回事。”
“啊！？
没干啥啊唠嗑呢咋了班长”明明确实没做什么，易滢却有些欲盖弥彰的意味。
三人有一搭没一搭说了几句便各自回到座位了。
第二天上课时，易滢老是忍不住往陌辰的方向看去。
恰好这时老师提问，叫到了易滢的名字。
易滢一下子懵了，站起来后半天答不上来。
旁边的同学小声提醒她，她也听不进去。
就在她窘迫万分的时候，陌辰偷偷递过来一张纸条，上面写着答案。
易滢照着念了出来，才逃过一劫。
下课后，易滢红着脸走到陌辰桌前，低声说：“谢谢你啊。”
陌辰抬头看着她，眼睛亮晶晶的：“不客气，我们是朋友嘛。”
易滢心里有点失落，原来只是朋友。
但她又很快振作起来，想着至少可以慢慢相处。
之后的日子里，两人之间的互动越来越多。
一起讨论题目，偶尔分享彼此的小秘密。
易滢逐渐发现自己越来越期待和陌辰在一起的时光，那种感觉很美妙。
而陌辰其实也对易滢有着特殊的情愫，只是和易滢一样，还不太懂得如何表达这种朦胧的感情。
——最后一节晚自习临近下课——“咳”坐在最后一排姚雨用手轻点前面同学的肩膀道“往前传一下。”
就这样，一袋辣条从后面明目张胆地传到了前排，不巧传到了易滢手里，这虽说老师命令禁止晚自习上课期间传东西，可这东西传到这了，不接不行啊，无奈只得接了帮传给下一个人，就这样，传到了赵徽手里，没等他吃呢。
好家伙，警报响了，没错，班主任老师的监控警报。
连想三次以后，老师的声音从监控里传来，“晚自习上课谁让你们传东西了？！
当我看不到吗？
明天，但是参与传东西的，不管你愿不愿意，你接手了的，都给我到办公室来。
不用有侥幸心理，我挨个查，谁不来后果自负！”
“滴”语音结束的声音从监控处传来“完了***”“这下完了”“等着写检讨吧”，没参与的也说“明天没好日子过了”此时此刻，整个班级里都回荡着此起彼伏的哀嚎声，那声音仿佛要冲破屋顶，首上云霄！
同学们一个个愁眉苦脸、叫苦连天，有的双手抱头，痛苦地摇晃着；有的趴在桌子上，像泄了气的皮球一样毫无生气；还有的则仰天长叹，似乎对眼前的状况感到无比绝望。
这阵阵哀嚎交织在一起，形成了一曲独特的“苦难交响乐”。
易滢也耷拉着脑袋，心想自己真是倒霉。
陌辰看到她沮丧的样子，悄悄塞给她一个纸条，上面写着：“别担心，有我呢。”
易滢心中一暖。
第二天，众人垂头丧气地来到办公室。
班主任板着脸开始审问。
问到易滢的时候，她刚要说话，陌辰站了出来，说是他要接让易滢拿的，老师正要训斥，陌辰接着诚恳地认错，表示愿意接受更严厉的惩罚。
班主任看他态度良好，便从轻处罚，于是，这十几个人每人一篇检讨。
从办公室出来后，易滢拉着陌辰到角落。
“为什么要替我承担，本来就是我的错。”
易滢皱着眉头看着陌辰。
陌辰轻轻弹了下她的额头，“笨蛋，我说过有我呢。”
易滢心跳突然加快，脸也红扑扑的。
之后几天，易滢满脑子都是陌辰挺身而出的画面。
周末放假，易滢在家纠结要不要给陌辰发消息。
终于鼓起勇气发了句“在干嘛呢？”
陌辰秒回“正想你会不会找我呢。”
“啊？！”
“没事儿，想找你聊天”“哦哦”